小学语文阅读教学策略

周丽

《文渊(小学版)》 2021年05期

宜春市第三小学 江西 宜春 336099

随着人们生活水平的提高，教育行业越来越受到重视，小学语文是小学生获得语感，提升个人情感，实现能力提升的一门非常重要的学科。阅读教学，在语文教学中扮演着非常重要的角色，在引领学生收集资料，培养学生阅读理解能力，提升学生运用知识水平等方面有着重要的意义。文章立足于小学语文阅读的课堂教学实践，分析阅读教学中存在的问题，提出阅读教学的策略，旨在提高学生的阅读能力，构建高效的语文课堂。

小学；语文；阅读；教学