初中数学自主课堂的构建研究

王雨

《文渊(小学版)》 2021年05期

鹰潭市余江区画桥镇中学 江西 鹰潭 335001

目前，新课程改革的思想已经融入了中学教学，初中学校为了适应新课程改革的标准，要求教师的教学方式能够做出及时的调整以及适当的转变。在这个过程中，教师首先就要对教学模式以及思路方面做出改变，将传统的“教师讲和学生听”的教学模式转变为学生主动学习的模式。学生由于课余时间丰富，如果能够充分利用课余时间进行主动学习，就能获取更加丰富的学习知识，使课堂教学达到事半功倍的效果。在这个过程中，要求学生在课堂外自主提升学习能力，让学生能够更加积极主动地思考，关键在于教师能够培养学生的自主学习能力。

初中数学；自主课堂；教学策略