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邓小春
《文渊(小学版)》 2021年05期
对于小学生而言,阅读是他们获取语文知识的主要来源,是提高学生写作能力的最佳途径。在小学语文阅读教学中,其主要的教学目标就是为了培养学生形成一个良好的阅读习惯,引导学生对阅读学习产生强烈的兴趣,以此来促进学生个性化的发展。邓小春:浅谈如何提升小学生的语文阅读能力基于此,本文就以强化小学语文教学,提高小学生阅读能力进行阐述与探讨。
小学语文教学;提升;小学生;阅读能力

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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