小学数学教学生活化趋势研究

胡琴

《文渊(小学版)》 2021年05期

江西省遂川县泉江小学 江西 吉安 343900

小学数学课堂教学开展过程中，生活化的课堂教学对于学生们来说有着十分重要的教育意义，目前的数学课堂教学开展过程中，教师也开始将更多的目光放在培养学生们的生活化能力上面，所以在新课程标准改革背景当中，生活化课堂教学策略的应用就开始被提到日程上面，希望可以提高学生们的数学学习水平。本文就从小学数学课堂教学出发，针对数学课堂教学开展过程中存在的问题，提出对应的解决策略，希望可以提高学生们的数学学习水平，将生活化课堂教学策略更加有效的应用到小学数学教学之中。

小学数学；课堂教学；生活化；教学趋势