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黄甜
《文渊(小学版)》 2021年05期
江西省九江市永修县恒丰中心小学 江西 永修 330399
素质教育的发展会让我国教育行业的重心得到非常明显的转变,传统的小学语文教学仅仅关注培养学生们的语文基础知识内容掌握水平,作为一门语言类的教学科目,教师应该将更多的注意力放在培养学生们的听说读写综合技能上面,小学语文教学当中朗读能力逐渐开始得到教师的广泛关注。作为基础能力之一的朗读,不仅可以培养学生们的感性思维,同时也可以提高学生们的文章理解,让学生更加直接的掌握文章当中的知识内容,这对于培养学生们的语文综合素养和能力来说有着十分重要的作用。
小学语文;朗读能力;教学培养

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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