面对困难问题,就要锲而不舍——初中化学课堂实验创新初探

朱恒东

《文渊(小学版)》 2021年05期

新疆伊宁市第七中学 新疆 伊宁 835000

初中的化学课程中，实验不仅是最重要的教学环节，还是基础的组成部分之一。化学实验课程的组织和落实，能让学生对化学知识产生更加浓厚的兴趣，能加深学生对知识的理解和认知。同时，有助于学生实操能力的增加，使学生在新颖的实验课程中，逐渐具有较好的创新思维和创新能力。所以，教师要从实验导入环节开始创新，培养学生的探究精神、兴趣；然后创新实验教学模式，为学生带来不同的实验体验，让学生逐渐形成良好的创新意识；最后，教师要创新实验内容和实验形式，将学生带到更加广阔的场所中学习化学知识，为学生开辟一个全新的学习空间，以此培养学生的创新能力。

初中化学；实验；创新