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陈美如
《文渊(小学版)》 2021年05期
惠州市第八中学 广东 惠州 516000
我国社会和世界环境的飞速发展使得当代初中生的成长环境和学习特性与过去都发生了变化,传统的教学模式很难激起当代初中生的学习兴趣,初中化学的教学效率难以提升。面对目前初中化学教学过程中出现的问题,初中化学教师应当采取相应的对策解决问题,而最理想也最实用的对策就是全面创新原有的教学模式,在日常教学过程充分提升学生的学习兴趣,从而进一步培养学生的化学学科素养。
初三化学;化学教学;创新

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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