初中英语教材整合使用的几点做法

魏则强

《文渊(小学版)》 2021年05期

山东省济宁市嘉祥县老僧堂镇中学 山东 济宁 272406

新课改要求初中英语教师在教学中，转变教材的使用思想，要能够灵活运用教材，将教材作为教学工作开展的工具。因此初中英语教师要能够对教材进行充分研究，结合学生情况和教学目标，对教学资源进行有效整合，以更好提升课堂教学效率。基于此，本文对初中英语教材整合使用的几点做法展开研究。

初中；英语教材；整合使用