“课程思政”视域下中职语文课程教学新方法探究

张倩

《文渊(小学版)》 2021年05期

重庆五一技师学院 重庆 400000

语文作为学生学习生涯中的必学科目，对学生的口语表达和书面表达能力培养都有着巨大的现实价值，能够提高学生们的综合素养，促进他们的全面性、多元化发展。现阶段中职院校正在深入推进教学模式改革，但是整体效果却没有达到预期。针对这种情况，中职院校应该在课程思政的视域下，积极探索中职语文教学模式改革的合理、科学方式。因此，本文就课程思政视域下中职语文教学模式改革创新与实践的相关问题展开研究。

课程思政；中职语文课程；教学新方法