小学数学作业质量现状及其分析

文平

《文渊(小学版)》 2021年05期

南昌县向塘镇中心小学 江西 南昌 330201

本文通过对小学数学作业质量现状观察发现，匹配度低，题难度低和检查度低，对此分析原因，即学生接受能力弱，减负政策要求高和家长关心程度差，希望对以后的相关领域研究有所贡献。

小学数学；作业质量；现状分析