游戏教学在小学音乐课堂中的运用

方圆

《文渊(小学版)》 2021年05期

济南市泉城花园小学 山东 济南 250023

面对小学音乐新课程标准下的教学要求，教师在开展教学时应立足于小学生的心理认知特点，将小学生最喜欢的音乐游戏融入课堂教学中，使学生通过音乐游戏激发自身的音乐学习兴趣，加深对音乐知识的理解，从而获得丰富的情感体验和审美素养，最终实现学生的全面发展。因此，小学音乐教师在开展音乐教学时，必须科学、合理地融入音乐游戏，借助音乐游戏提升音乐课堂的教学效果。

小学音乐；音乐游戏；课堂教学；有效运用