以善为源，润泽生命——谈幼儿园生存课程文化的构建

戴新昀

《文渊(小学版)》 2021年05期

淮安市实验小学幼儿园 江苏 淮安 223001

幼儿园课程文化构建本就是幼儿园建设与发展过程中十分重要的一项内容，在幼儿园教育事业不断发展、幼儿园课程文化不断深入的环境下，幼儿园生存课程文化构建也成为教育活动中的显性诉求之一，也是幼儿全面发展与提升的关键。为此，本文也将“善美文化”作为引领来对幼儿园生存课程文化构建措施进行了探索。

幼儿园；生存课程文化；构建