剪纸艺术形式特征在小学美术课堂的体现与延伸

薛晶

《文渊(小学版)》 2021年04期

广东省广州市黄埔区茅岗小学 广东 广州 510000

根据2011版《美术课程标准》指导，学习活动建议教师与学生搜集我国民间美术作品（如剪纸、年画、传统纹样、皮影、面具等），并了解其中的特点或寓意，进行交流与学习。而剪纸艺术是民间传统文化与艺术最为基础的一门课程，十分适合在小学阶段的美术课程中进行基本的了解、认识与学习。

剪纸艺术；平面性；寓意性；装饰性；小学美术