小学美术课堂创意教学策略分析

姚燕梅

《文渊(小学版)》 2021年04期

广东省广州市增城区实验小学 广东 广州 511300

小学美术课堂教学可以有效培养学生们的审美能力，同时也可以给学生的创造能力带来更加有效的锻炼，对于培养学生们的综合素养来说有着十分重要的教育意义。所以说如果想要打造一个更加轻松、高效的美术课堂教学，那么教师就需要进行课堂教学方式的创新和优化，结合课堂教学内容选择区别比较明显的课堂教学方法，给学生带来更加强大的课堂教学参与度提高。本文就先介绍美术课堂教学开展的必要性，提出课堂教学策略，希望可以提高学生们的美术综合素养。

小学美术；创意教学；教学策略