浅谈小学综合实践活动课程中激励方法的应用

任延华

《文渊(小学版)》 2021年04期

辽宁省大连市庄河市红岩小学 辽宁 庄河 116400

综合实践活动是培养小学生实践能力和综合素养的有效途径，而为了适应小学生的性格特征和年龄层次，在综合实践活动课程教学中应用激励方法成为了当前教学改革的重要举措。基于此，文章将从以学生的年龄层次为依据，采取适度的激励措施、以学生的个性发展为目标，采取分层的激励措施、以学生的全面进步为方向，采取多元的激励措施等方面对激励方法的应用策略进行分析。

小学；综合实践活动课程；激励方法；应用策略