初中化学教学中激发学生学习兴趣的策略

彭英英

《文渊(小学版)》 2021年04期

江西省九江市武宁县第一中学 江西 九江 332300

化学是初中阶段的一门重要学科，掌握好化学的基础知识，对培养学生的逻辑思维能力具有重要意义。伴随着初中课堂改革的深入进行，“填鸭式”教学已不再适用，而是更加注重激发学生的学习兴趣和传授知识相结合。本文就如何有效地提高学生在课堂上学习化学的兴趣进行了探讨，并提出了教学对策，希望可以给大家带来帮助。

初中化学；兴趣；策略