高中数学专题课复习的教学设计的研究

龙凤霞

《文渊(小学版)》 2021年04期

江西省赣州市南康区第二中学 江西 赣州 341400

高中数学教学中，教师们需要做的不单单是要帮助学生理解与掌握数学知识，还需要教师在专题复习训练中关注培养学生数学逻辑思维，提高学生解决数学问题的能力，培养学生解决问题的逻辑思维能力。因此，文章将具体探讨高中数学专题课复习的教学设计策略。

高中数学；专题课；复习；教学策略