高校“教学做”一体化教学模式改革的探讨

王玲玲

《文渊(小学版)》 2021年04期

包头铁道职业技术学院 内蒙古 包头 014060

高校以应用实践能力提高为目的，以实践知识为标准，在教学中通过考核学生对知识的理解程度和实际运用来评价教学。“教学做”一体化教学模式是将学习知识与实际应用相结合，提高知识的应用价值，已成为一种综合性、创新性的教学模式。要实现一体化教学，就必须在教学细节上进行实施，并合理地将它们联系起来。

高校；“教学做”一体化；教学模式