提高小学英语词汇教学有效性的方法

王金英 吉华

《文渊(小学版)》 2021年04期

靖宇县杨靖宇小学 吉林 白山 135200

小学英语作为英语学习的最初阶段，也是教育的起步阶段，对此，词汇教学中要做好铺垫，将课堂授课质量提升，课堂中融入新的方法，增加学生对学习的热爱，提高学习词汇的积极性，收获学习英语词汇的方法。积累词汇是学习英语的关键，小学英语应该作为日后学习英语的基础阶段，让学生逐渐习惯学习英语的节奏，将背诵词汇的习惯带到日后的英语学习中，本篇文章主要讲述了在小学英语词汇教学中遇到的问题，并且提出帮助学生记忆单词的教学方法，以联想记忆方法为主，为广大教育工作者提供参考。

巧记词汇；小学英语；词汇教学；方法