立足特点以文化人——浅谈小学语文教学中立德树人的有效实施策略

马晓锋

《文渊(高中版)》 2021年04期

甘肃省天水市清水县红堡镇小泉学区 甘肃 天水 741408

语文学科是一门以培养学生人文特性和人文情怀为重点的关键性学科，与数学和英语等其他科目不同，教师在语文学科的教学过程中，既要关注到学生语文基本知识的学习，也要引导学生树立正确的思想道德观念和情感态度，只有这样才能够在语文学科教学中实现情感态度和价值观教育的目标，让学生在语文课上获得更高水平的提升。在新的时代背景下，小学语文教师也应当关注到语文学科的教学目标，要将立德树人作为语文课堂教学的重要任务，在语文学科的教学过程中，将传统的教育方法和新的教育教学相融合，只有这样才能够在学生语文学习能力不断提高的基础之上，培养出对社会和民族发展有突出作用的人才。本文主要从立德树人背景下小学语文教学的具体实施策略展开论述。

小学语文；立德树人；实施策略