德育在初中音乐教学中的渗透策略

李婷

《文渊(高中版)》 2021年04期

嘉禾县城关中学 湖南 郴州 424500

教师在音乐课程的教学中渗透德育时，选择合适的教学方法十分重要。在新课改背景下，初中音乐教师应该改变教学观念和教学模式，创新教学方法，重视德育教育的渗透。教师要善于挖掘音乐素材中包含的德育资源，构建更加开放的教学活动氛围，让德育有更好地融入空间。同时，教师要激发学生内在的积极情感，尽可能避免对学生说教和一味地灌输，通过引发学生真实的学习感受和体验让其产生情感和价值认同。

德育；初中音乐教学；渗透策略