如何运用情景教学法提高小学数学教学效率

许玉平

《文渊(高中版)》 2021年04期

湖南省衡阳市衡东县吴集镇完全小学 湖南 衡阳 421400

随着新课程改革的不断推进，教育教学提出了新的要求，在教学过程中，教师不仅要培养学生的科学文化素质，同时要促进学生的全面发展，对学生进行有效的素质教育。经过广大教育工作者的研究与实践发现，情境教学法能够有效地提高教学效率，在小学数学教学中也是如此。因此，教师一定要积极地运用情境教学法，提高现阶段小学数学教学效率。

情景教学；小学数学；运用探究