核心素养背景下高中生地理综合思维能力的培养策略探究

海红玉

《文渊(高中版)》 2021年04期

平罗县第二中学 宁夏 吴忠 751603

随着新课程改革的深入，重点逐步转向培养学生的核心素质。因此，在核心素质方面，优化高中生的地理综合思维能力可以促进他们的全面发展，发展高中生地理综合思维能力，能够加深他们对人地协调的认识，提高他们的地理核心素养。作为教育教学的一部分，探究在核心素养背景下高中生地理综合思维的发展措施，以便为高中地理教学改革提供参考。

核心素养；高中地理；综合思维能力培养