小学语文高年级“作文先导式”教学模式的应用探究

胡友春

《文渊(高中版)》 2021年04期

富蕴县第一小学 新疆 阿勒泰 836100

随着我国素质教育的进程逐步加快，语文作为小学重点学科，是学生进行更大难度学习内容的基础，是所有学科教学的前提。其中作文是语文中体现素质教育能力最强，最能提升小学生文学素养的部分。近年来，小学生高年级“作文先导式”教学模式受到了越来越多的关注，这是一种全新的教学模式，不仅可以全面调动学生自主学习的能力，还可以培养学生的感知与创作的能力，全面发展素质教育。

小学语文；作文先导式；应用探究