从激发兴趣视角探讨促进初小英语衔接的策略

陈 璇

《文渊(中学版)》 2020年09期

江西省赣州市赣南师大附小 江西 赣州 341000

文章从兴趣入手，论述了兴趣在初小英语衔接的重要性，分析了中小学英语衔接中的问题，并从兴趣视角探讨了促进初小英语衔接的教学策略，以希望推动英语教学的有序开展，为英语教学提供更好的服务。

激发兴趣；初小英语；教学衔接