沟通艺术在小学班主任管理工作中的实践探析

秦玲玉

《文渊(中学版)》 2020年09期

桂林市永福县苏桥镇石门小学 广西 桂林 541899

因为小学生的心智还有思维还不是很成熟，且智力发展的还不是很完全，小学班主任在教育学生的过程当中会存在很多问题，伴随新的课改以及素质教育不断的实施，在进行管理小学教学的时候，以往的管理方式已经不能够适应当前教学的要求。为此，文章详细分析了当前开展班级管理所存在的问题，并提出了有效的解决策略，以供相关的教育工作者参考和借鉴。

小学生；班主任；实践；沟通艺术；管理工作