基于核心素养培养下的高中历史教学研究

刘立伟

《文渊(中学版)》 2020年09期

山西省临汾市洪洞县第二中学校 山西 临汾 041000

随着学校教学模式的创新与改革，在新课改的要求下学校不仅要推动教师教学模式的创新，还要求教师在教学中以学生为中心，以学生的思想来实施教学模式。在历史这门学科中，学生核心素养的培养不仅可以让学生加深对中华上下五千年历史的文化印象，更能在一次又一次的历史改革中使学生为自己的民族感到骄傲，也会以身为一个中国人而感到自豪。基于此，本文将以高中历史的核心素养培养为中心点展开对其教学模式的研究与探索。

高中历史；核心素养培养；教学模式