情景教学在小学三年级语文课堂中的运用

杨春容

《文渊(中学版)》 2020年09期

广东省惠州市博罗县公庄中心小学 广东 惠州 516151

情景教学是一种较为新颖的教学方式，通过为学生创设相关的教学情境，让学生更快融入课堂，感受课堂氛围，为课堂注入新的活力，从而提升教学质量。小学语文是一门非常适合开展情景教学的科目，本文将简要介绍小学语文教学存在的问题，进而阐述情景教学的积极意义，最后提出如何通过情景教学提升小学语文教学质量。

情景教学；小学语文；方法措施