让数学走向生活，小学数学教育生活化

戴良柄

《文渊(中学版)》 2020年09期

江西省南昌县富山中心小学（若冈小学） 江西 南昌 330208

教学生活化可以有效提高学生的学习效率，激起学生的学习兴趣，帮助学生更好的进行知识的记忆。随着新课程的逐步推进，教学方式的改革，数学课程的教学方式变得更加丰富，学生对数学课程也越来越感兴趣。本文就新课程背景下小学数学生活化教学进行探究。

小学数学；生活化；教育策略