小学体育多样化教学模式探究

林菲菲

《文渊(中学版)》 2020年09期

博罗县龙溪小蓬岗小学 广东 惠州 516100

随着教育事业的不断发展，社会对于各阶段学生全面发展的要求越来越强烈，学校对课堂质量的要求越来越高。目前，很多新的体育教学方法在不断地产生。本文章首先分析了目前的小学体育教学现状，之后，讨论了体育拓展训练、分组教学等将多样化的教学模式融入小学体育课堂中的教学的建议。

小学；体育；多样化教学