首页 > 文渊(小学版) > 2020年第09期 > 如何构建初中化学高效课堂

  • 如何构建初中化学高效课堂

    作 者:

    胡荣幸

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年09期

    单 位:

    贵州省毕节市七星关区团结中学 贵州 毕节 551700

    摘 要:

    在当前的初中化学教学活动当中,教师更多地强调了化学知识的背诵和理解,强调了解题和答案,这也导致了学生们对化学这门学科兴趣缺缺,造成了化学教学的效率低下。初中化学的高效课堂是让学生主动学习、积极思考的课堂,教师与学生建立良好的关系,优化课堂教学设计,重视实验教学,采用适合学生的教学方法,不断激发学生学习热情,始终以学生为主体,充分发挥学科特色,提高课堂教学效率。

    关键词:

    初中化学;高效课堂;教学效率

    浏览数
    5
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读