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刘海霞
《文渊(小学版)》 2020年09期
陕西省榆林市神木市第六小学 陕西 榆林 719300
当前时代对高素质人才的需求更高,那么在小学生阶段的教育要求就不能只是局限在成绩优秀上,对学生的各项实践能力也要全面发展。那么在小学语文教学中就可以体现在对学生的口语交际能力的培养与提升。并且在我国语文课程标准中也明确指出学生应当具备口语交际的能力,这也说明,提升口语交际能力并不仅仅是出于社会发展的需求,同时也是为了学生自身素质的全面发展。本文将结合笔者经验论述如何在小学低年级语文教学中对学生进行口交流能力的培养,希望可以为广大同事提供一些想法。
小学语文;低年级教学;口语交流;能力培养

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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