浅谈生本教育在小学语文习作教学的实践与应用

刘兰红

《文渊(高中版)》 2021年03期

江西省上饶市余干县大溪乡中心小学 江西 上饶 335108

习作是语文教学的重要组成部分，尤其是小学阶段，正是帮助学生打好习作基础的重要时期。习作考验的是小学生的书面表达能力，但实际上书面表达除了一定的技巧外，还需要良好地阅读与理解能力支撑，这就对习作教学的方法与途径提出了更高的要求。基于此，就需要语文教育者坚持以生为本的理念，始终以促进学生的长远发展为教学出发点，以提升习作教学质量为落脚点，积极探索习作教学的有效途径，切实提升学生的写作能力，促进学生综合素养的养成。

生本教育；小学语文；习作教学；实践应用