教育信息化2.0时代高校在线教学存在的问题及思考

张珂

《文渊(高中版)》 2021年03期

江苏大学京江学院 江苏 镇江 2121003

在线教学是现代信息技术与教育的高度融合，是教育信息化的重要路径。本文从教学主体、教学客体、教学载体及模式及教学管理四个层面剖析了高校在线教学存在的问题，并提出了相应的对策建议，以期为高校在线教学改革提供有益参考。

教育信息化；在线教学