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高欢
《文渊(高中版)》 2021年03期
南昌县银三角实验学校 江西 南昌 330200
随着新课改的不断深入,教师们也在新时代中探寻最有效的教学方法。在小学数学教学中,数学教师也不断寻找现代教学方法。经过教师各方面的努力,普遍选择了互动式教学的方法。互动式教学的核心和主旨就是“互动”,强调通过互动提升数学教学的质量。但是,由于许多数学教师缺乏互动式教学的经验,在互动过程中,仍然存在许多问题。笔者在总结前人互动式教学经验的基础上,结合自身互动式教学实践,积极探讨了互动式教学的策略。希望通过本文推动互动式教学不断向前发展,帮助学生更轻松地学习数学。
互动式教学;小学数学;策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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