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戴绍宁
《文渊(高中版)》 2021年03期
福建省福州机电工程职业技术学校 福建 福州 350011
在信息化的时代,将信息技术与学科教学的深度融合,是优化中职语文课堂教学的大势所趋。在组织中职语文教学的时候,笔者灵活地应用信息技术手段引导学生课前自主学习,课中有效学习,课后及时复习,通过优化教学,提高了语文教学质量。在这篇文章中,笔者将结合教学经验,具体阐述课前自主学习,课中有效学习,课后及时复习的应用信息技术实施语文教学的策略。
中职语文;信息技术;应用策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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