高中化学分层教学的实践研究

孙香梅

《文渊(高中版)》 2021年03期

（德惠市第二实验中学 吉林 德惠 130300）

在高中教学阶段，化学是一门重点学科。学生步入高中之后，化学水平会因为化学基础的不同而参差不齐，传统的教学模式已经难以满足不同能力学生实际的学习需求。分层教学是一种创新的教学模式，也非常适用于高中化学教学。分层教学是以学生为本而衍生出的教学理念，针对不同层次学生学习理解能力的差异性，进行有针对性的分层教学、分层锻炼，该模式可以使各层次学生同步发展，从而提高高中化学课堂教学效率。

分层教学；提高；高中化学；教学效率