微课助力初中语文名著导读

徐琴

《文渊(高中版)》 2021年03期

（常州市武进区庙桥初级中学 江苏 常州 213167）

随着信息技术的发展、移动设备的普及，“微”时代到来，微课应运而生，在初中语文名著导读课中运用微课，不仅可以激发学生的阅读兴趣，也可以丰富课堂的形式，提高学生的学习主动性和积极性，同时也提高了课堂效率。笔者结合教学实践，在本文中重点阐述了微课在初中语文名著导读教学中的有效应用。

微课；初中语文；名著导读