试论高中信息技术教学中翻转课堂的应用

卢婷婷

《文渊(高中版)》 2021年03期

（乡宁县第一中学校 山西 临汾 042100）

随着我国教育体制的不断改革，要求在教学过程中，不断提高教师的教学能力。对于高中信息技术教学，要充分利用有效的教育方法。“翻转课堂”的教学模式，可以提高学生的学习主动性，增强学习效果。本文通过对高中信息技术教学中翻转课堂的应用进行探究，对实际教学提出了建议和措施，帮助高中信息技术教学的水平提升。

高中信息技术；翻转课堂；应用措施