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卢文莲
《文渊(小学版)》 2021年03期
广西贺州市平桂区羊头镇中心小学 542830
在城乡一体化进程不断推进的过程中,农村地区的剩余劳动力向城市地区的转移,产生了一个特殊的社会群体——留守儿童。这些留守儿童由于常年无法与父母生活在一起,亲情的缺失以及具有代际隔阂的家庭教育使其很容易产生不良的心理健康问题。因此,这就需要学校、家庭以及社会等各方面的教育力量应深刻的认识到留守儿童心理健康教育的重要意义,并在相互的联动、配合中形成良好的教育合力,共同促进留守儿童心理健康的成长。
农村;小学留守儿童;心理健康教育;重要意义;实施策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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