浅谈小学数学课堂练习设计的有效性

何晓亮

《文渊(小学版)》 2021年03期

河北省永清县管家务乡中心校 河北 永清 065600

小学数学是一门基础课程，课堂练习更是我国小学数学的重要组成部分，是小学生不断巩固所学知识的重要途径，有效地组织设计数学课堂练习，能够大大提高小学生的课堂学习效率和学习兴趣，发掘小学生学习数学的巨大潜力，让学生在参与数学学习的整个过程中，真正成为数学学习的主人。

小学数学；课堂练习设计