浅析小学语文课外阅读指导策略

阿俄尔日

《文渊(小学版)》 2021年03期

四川省凉山州布拖县沙洛乡中心校 四川 凉山 616350

小学语文学科必须对孩子们的课外阅读提起高度重视，尤其是要注意丰富语言的积累，把这一项作为重要的教学目的，并提出了具体要求，要求孩子们注意积累语言材料，并养成良好的阅读习惯。要注重优秀诗文的背诵，课外阅读总量一定要符合学科规定。各学校要极力创造条件，指导孩子们多读书，读好书，而且要读后要进行多种形式的交流得出读书心得。想要达到这样的要求，教师不仅要在课堂进行有效的课文阅读指导，还要重视孩子们的课外阅读。

小学语文；课外阅读；策略；精读法