探索小学六年级语文德育渗透实践途径

黄进玉

《文渊(小学版)》 2020年09期

广东省云浮市新兴县天堂镇中心小学 广东 云浮 527434

语文是小学学习阶段的基础学科之一，对于学生在语文方面的德育培养是极其重要的，尤其是即将结束小学学习生活的六年级学生而言，因此，本文主要讲述了关于小学六年级语文科目德育的渗透实践途径，通过列举相关课堂案例，突出德育培养的重要性。

小学六年级；语文；德育渗透