小学语文阅读有效教学研究

杨烨英

《文渊(小学版)》 2021年03期

山西省忻州市代县上馆镇东关小学 034200

阅读教学一直是语文教学中的重点内容，承担着为学生打好语文知识基础，培养学生阅读习惯，树立终身阅读意识的重要任务。新课标中指出在阅读教学中要培养学生的理解能力、感受能力、欣赏以及评价等能力。如何在较短的教学时间中实现教学效果的最大化，是教师应深入研究的问题。文章就小学语文教学的有效性进行了探讨。

阅读教学；阅读意识；小学语文；教学有效性