提升中学班主任德育能力的实践策略

徐妹

《文渊(小学版)》 2021年03期

茂名市茂南区羊角中学 525032

初中生正处于成长的重要阶段，其对事物的判断能力还尚在不完全成熟的状态下，很多的思想和行为都需要教师去对其进行引导和教育。因此，作为新时代下的初中班主任，不仅仅要抓好班级的管理工作，还要将学生们的德育教育提到重视的程度上来，通过日常的教育创新方式，来更好地引导学生们具有高的品德素养。本文根据笔者的教育经验为理论基础，提出自己的几点见解。

初中班主任；德育方面教学；实践策略