浅谈“教师培训机构专业化建设”之方法与成效

曾庆军

《文渊(小学版)》 2021年03期

湖南永兴县教师发展中心 湖南 郴州 423000

教育大计，教师为本。要适应教育发展的需要，专业化发展是教育改革的时代需求；因此，教师培训体制的专业化建设，是推动中小学教育专业建设的基础。

教师培训机构；教师专业化；培训特色