自然拼读法在农村小学英语课堂教学中的应用研究

朱榕开

《文渊(小学版)》 2021年03期

广州市从化区鳌头镇高平小学 广东 广州 510945

英语成为学生步入社会的重要学习技能，在不断将英语语言进行有效探索的过程中，小学阶段应当关注学生的学情，逐渐从学生的实际需要制定有效的教学策略和教学目标，在将自然拼读法与小学英语教学相结合的过程中，逐渐让学生抓住自然拼读的规律，纠正学生英语发音，在提高学生英语记忆和拼读效果的过程中，逐渐适应英语语言的学习环境。农村小学英语教学针对学生存在的不同问题，能够让学生自主探索自然拼读的技巧和方法，在不断形成英语语感的同时，让学生树立英语学习的信心。

自然拼读法；农村小学英语课堂教学；应用策略