浅析合作式学习教学策略在高中语文教学中的应用

类维宪

《文渊(小学版)》 2021年03期

山东省临沂市沂水县第三中学 山东 沂水 276400

合作式学习教学策略是一种以学生为主体的教学策略，能够突显学生个性，实现灵活教学。在合作式学习中，学生能够参与思考于讨论，从而快速解决语文问题，提高学生语文学习的效率。通过合作式学习教学方法能够使学生之间优势互补，形成合作学习的共识，实现师生与生生之间的互动学校效果。基于此，文章就合作式学习教学策略在高中语文教学的具体应用，提出自己的方法与建议。

高中语文；合作式学习；教学策略