刍议游戏教学模式在小学体育中的应用探究

张涛

《文渊(小学版)》 2021年03期

山东省泰安市宁阳县东疏镇第二小学 山东 泰安 271401

在小学阶段开设体育课程的初衷是锻炼学生的身体，提升学生的体育素养，让小学生的身体素质成为学习的资本；在体育教学中融入游戏化的方式，可以在很大程度上吸引学生的注意力，让学生产生学习体育的兴趣，在一定的游戏体育规定和方式中，在寓教于乐的基础上完成体育任务；本文根据游戏化教学模式资啊体育教学中应用提出了几点建议。

小学体育；游戏化教学；应用策略