小学数学课堂教学中的有效练习分析

赵明军

《文渊(小学版)》 2021年03期

榆树市秀水镇大于学校 吉林 榆树 130400

在小学阶段开展数学课堂教学时，有效练习可以引导学生对课堂所学内容进行深入分析，保障学生在课堂学习中产生更大的成就感，提升整体教学效果，本文综合探究在小学数学教学中进行有效练习的具体策略。

小学数学；课堂教学；有效练习